บาคาร่าออนไลน์ เมื่อต้องเผชิญกับความเหนื่อยล้าของผู้บริจาคและการระดมทุนสาธารณะที่ลดลง มหาวิทยาลัยทั่ว Sub-Saharan Africa ควรค้นหารูปแบบใหม่ๆ ของการจัดหาเงินทุนสำหรับโครงการริเริ่มเฉพาะ เช่น ศูนย์กลางสำหรับการวิจัยและนวัตกรรม ข้อเสนอหนึ่งจากผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาระดับอุดมศึกษาที่รวมตัวกันในเมืองไนโรบี ประเทศเคนยา เมื่อเร็วๆ นี้คือการดึงมหาเศรษฐีในแอฟริกาที่มีจำนวนเพิ่มขึ้นเรื่อยๆ
Dr Omotede Akin Aina กรรมการบริหารของ Partnership for African Social
and Governance Research ในกรุงไนโรบี กล่าวว่า ถึงเวลาแล้วที่แอฟริกาจะระดมเงินในท้องถิ่น ไม่ใช่แค่มองหาผู้บริจาคจากต่างประเทศ
“มหาเศรษฐีของแอฟริกาบางคนได้รับเงินทุนโครงการในมหาวิทยาลัยชั้นนำหลายแห่งในอเมริกาเหนือและยุโรปตะวันตก แต่เราไม่ได้ขอความช่วยเหลือจากพวกเขา” เขากล่าวในการประชุมที่จัดขึ้นระหว่างวันที่ 24-25 มีนาคมภายใต้การอุปถัมภ์ของโครงการ Carnegie African Diaspora Fellowship
แต่ศาสตราจารย์ Ilesanmi Adesida คณบดีกิตติมศักดิ์ฝ่ายวิศวกรรมแห่งมหาวิทยาลัยอิลลินอยส์ Urbana-Champaign ในสหรัฐอเมริกาให้ความเห็นว่าสำหรับมหาวิทยาลัยในแอฟริกาที่จะดึงดูดการสนับสนุนจากมหาเศรษฐีและเศรษฐีชาวแอฟริกัน พวกเขาจำเป็นต้องสร้างตัวเองใหม่ให้เป็นศูนย์กลางแห่งความเป็นเลิศ
“ไม่มีมหาเศรษฐีแอฟริกันคนไหนที่อยากจะมอบเงินให้กับมหาวิทยาลัยอันดับสองเพียงเพราะมหาวิทยาลัยตั้งอยู่ในหมู่บ้านบ้านเกิดของเขา” Adesida กล่าว
ปริมาณกับคุณภาพ
การประชุมตำหนิมหาวิทยาลัยในแอฟริกาบางแห่งที่อ้างว่าเป็นระดับโลกแม้จะไม่สามารถดึงดูดนักศึกษา นักวิจัย และอาจารย์ที่มีแรงจูงใจสูงจากทั่วโลก และขาดการวิจัยหรือการถ่ายทอดเทคโนโลยีที่ทันสมัย
ศาสตราจารย์ชาชา ไนกอตติ-ชาชา อดีตเลขาธิการ Inter
สภามหาวิทยาลัยสำหรับแอฟริกาตะวันออกหรือ IUCEA
ดร.เอ็มมานูเอล อัคแยมปง ศาสตราจารย์ด้านประวัติศาสตร์และการศึกษาชาวอเมริกันเชื้อสายแอฟริกันที่มหาวิทยาลัยฮาร์วาร์ด แนะนำให้มหาวิทยาลัยในแอฟริกาค้นหาผู้มีความสามารถ ดำเนินการวิจัย และติดตั้งโปรแกรมระดับสูงกว่าปริญญาตรีที่น่าเชื่อถือเพื่อยกระดับโปรไฟล์ของพวกเขา
“เมื่อนั้น มหาวิทยาลัยในแอฟริกาจะสามารถดึงดูดเงินทุนได้ ไม่ใช่แค่จากเศรษฐีแอฟริกันเท่านั้น แต่ยังมาจากแหล่งเอกชนอื่นๆ ทั่วโลกด้วย” อัคแยมปงกล่าว
เขาเน้นว่ามหาวิทยาลัยต่างๆ เช่น Harvard, Oxford, Cambridge และสถาบันเทคโนโลยีแมสซาชูเซตส์ได้ระดมทุน ไม่ใช่โดยการลงนามในบันทึกความเข้าใจ แต่มาจากข้อเสนอการวิจัย การจดสิทธิบัตร และนวัตกรรม
นอกจากนี้ยังมีความไม่พอใจในหมู่นักวิชาการเกี่ยวกับมหาวิทยาลัยในแอฟริกาที่มีความภาคภูมิใจในระดับการลงทะเบียนของนักเรียนในระดับสูงในขณะที่ล้มเหลวในการผลิตความรู้ใหม่หรือให้การศึกษาที่มีคุณภาพ
“มหาวิทยาลัยควรได้รับมอบหมายให้สาธิตการวิจัยและนวัตกรรมของพวกเขา” ดร.แคทเธอรีน เคียวบูทุงกิ ผู้อำนวยการฝ่ายวิจัยของศูนย์วิจัยประชากรและสุขภาพในแอฟริกาในไนโรบี กล่าว
“เราถูกห้อมล้อมด้วยความธรรมดาที่ไม่มีอะไรแสดงให้เห็นในแง่ของการวิจัยเพิ่มเติมและการผลิตความรู้ แม้ว่าในช่วง 15 ปีที่ผ่านมามหาวิทยาลัยในแอฟริกาได้เพิ่มขึ้นจาก 300 เป็นประมาณ 2,000” Kyobutungi ซึ่งอยู่ในสภาที่ปรึกษาของ โครงการ Carnegie African Diaspora Fellowship บาคาร่าออนไลน์
